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離校不離教 停課不停學——諸城一中加強對學生假期學習生活指導

2020-02-14 14:56:06 來源:諸城新聞網
為積極響應疫情防控的有關要求,結合省市教科院下發的近期工作要求,諸城一中進一步提高教學教研效益,充分利用現代信息技術手段,打破時空局限,構建起了新形勢下的教學教研方式,讓學生在延期開學期間能夠科學高效度過寒假,確保離校不離教、停課不停學,并取得積極進展。

一、扎實開展寒假及延期開學期間線上教學工作

1.統籌安排,制訂切實可行的教學計劃。

制定《諸城一中寒假及延期開學期間線上學習時間安排表及課程安排表》《寒假及延期開學期間線上學習學科安排表》、《諸城一中假期學習作息時間表》

2、制定延期開學學生學習建議,年級統一要求在各班級家校群中上傳各科學案、個性化指導材料等。

二、建設空中課堂,確保"離校不離教""停課不停學"

為防止疫情擴散,學生無法集中到校統一學習,阻斷了學生正常的學習計劃,但學生有了自主學習和自主思考的時間和空間,便于學習的內容的消化和吸收,有利于學生自主性與自控力的提高,為弱科補弱等個性化問題的解決提供了機會,從而促進學生個性發展,實現"彎道超車"。

(一)學習方式與內容

1. 限時訓練。按每日學習學科時間安排,限時、規范完成。

2. 在線講解。通過空中課堂,對限時訓練進行有重點的講解。

3. 專題復習。通過線上學堂,進行學科專題復習。

4. 學科補弱。教師為學生定制個性化的"小專題材料",通過微信、電話等方式,對個別學生進行專門輔導,答疑解惑。

(二)主要措施

1. 制定作息時間和學習內容計劃。

(1)各級部統一制定假期每日學習學科時間安排表,涵蓋早自習、上午、下午、晚自習四個時間段。按照每節課45分鐘,既有統一學科學習安排也要留出自主學習時間,留出課間休息、午休時間,做到勞逸結合、科學合理。

(2)各學科制定學習內容安排表,具體到每一天、每一節課。既有統一講解內容,也有師生互動交流內容;特別安排學科主干知識和重點考點,既有學科練習也有專題復習,按既定復習計劃開展學習活動。

2. 限時訓練、在線講解、專題復習、學科補弱相結合。

(1)限時訓練。教師針對各年級學生的學習實際,精選、組編定時訓練試題,向學生推送,由學生定時考練。

(2)建設空中課堂,進行考練講評和專題復習。

學生定時完成作業,按時上傳給教師;教師網上批閱,發現共性問題,利用視頻會議系統進行集中、在線點評。

將重點考核內容前置,設計少量"小專題""微專題",向學生推送電子學案,并利用視頻會議系統進行集中講解。

(3)加強個性化指導。對有特殊學習需求的學生,教師編寫、推送個性化"專題材料",加強教師的個別指導,確保培優與補弱不放松。

3.強化教師的答疑指導

(1)建立班級、學科學習微信群。學生上傳完成作業,班教師檢查作業完成情況、答疑解惑,班級下發學科學習時間安排、通報學習作業完成質量。

(2)充分利用空中課堂,開展在線講解、專題復習。按照在校學習的時間安排,利用空中課堂,開展有計劃、有組織的學科學習活動活動。

4. 加強對學生學習習慣的指導。首先家長監督,學生自律;其次做一份題目(試卷)前,先收好答案。按照規定的時間完成題目,書寫工整,步驟清晰。全部完成后對照答案仔細訂正,認真思考,做到學有所得,練有所得。

5.加強平日的調度檢查,通過視頻在線、作業提交、家長交流等多種方式對學生進行調度,做到每日表揚先進,對落后者進行個別提醒。確保人數,加強監督,把空中課堂與微信群結合起來,讓家長督促孩子,班主任要加強與家長聯系。空中課堂的優勢是教師線上講解、答疑。微信群的優勢是搜集學生問題,展示學生作業,構建邊緣生共享交流群等。各年級結合實際健全各種微信群,會議群、防控小組群等。

(2)落實假期學習情況反饋。各學科在開學后進行假期學習內容考試反饋,提前準備開學考試的試題,試題范圍不超出假期學習范疇,以真正起到反饋假期學習成效的作用。

三、加強教師教學研究,提高備課和在線教學質量

1.加強教學研究。充分利用居家隔離不能外出、環境安靜、無繁雜事務干擾的有利時機,積極開展教學研究,特別是研究高中課程標準、近兩年全國卷高考試題、山東省新高考模擬試題、中國高考評價體系和評價體系的說明等。

2.精心選題和組編學習材料。針對學生特點對材料和試題進行個性化選擇,有針對性與實效性。

四、召開教學工作會議,嚴密部署封閉時間段的教育教學工作。

1.做好二輪專題復習準備工作。充分利用這段封閉的大好時機制定好二輪專題復習計劃,組織骨干教師編寫專題提綱、二輪復習學案、檢測題等,開學立即著手二輪專題復習。

2.加強優秀生的調度工作

學校要把優秀生調度放在首位,堅持統籌調度,線上輔導,制定優秀生近期學習計劃,命制優秀生訓練的能力題,師生互動交流,定時督促,鼓勵學生自主學習提高。學校加強對強基計劃研究,制定強基計劃本校施方案。建立重點學生學習每日報告制度。年級領導每天調度各班主任的調度情況,學校辦公室每天隨機抽查學生學習及老師調度情況。

3.積極推進網絡教研

及時提醒廣大教師參與收看濰坊教科院舉行的網絡教研活動。下段時間,將積極發動名師、骨干教師、領軍教師建立微信公眾號,開發課程資源、教學資源;建立網上名師工作室。

4.完善各種聯系群,家校聯系更加密切

5.線上資源更加豐富,充分利用知網免費的時機下載資料,搞好課題資料準備工;各年級各科安排一個青年教師專門負責搜集網上精品課和精品微課,豐富學校的教學資源。

6.各年級積極探索線上線下結合的教學研究模式,大力促進全校育人方式的轉變。

7.廣大教師充分利用這段時間進行閱讀和思考,提升個人素質和能力。
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編輯:李知曉

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